——习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话

　　社会实践是高校育人工作的重要环节，是对大学生进行思想政治教育，培养创新精神、责任意识、实践能力的重要载体，也是广大青年学生锻炼自我、认识社会、服务基层的重要渠道。近日，一个来自我校人文艺术学院学生的暑期社会实践项目引发广泛关注。该项目成果——《关于杨浦滨江建设人民城市示范区的建议》调查报告，收到了杨浦区政府的回信和致谢，不仅项目主要成员获聘“滨江特邀人民建议征集员”，还受到新华社、光明日报、澎湃新闻等17家重要媒体的采访报道，点击量已超百万，较好展现了学校及学院实践育人工作成果。

　（杨浦区政府工作人员与我校学生座谈）

　（我校学生获聘“滨江特邀人民建议征集员”）

　　2019年11月2日，习近平总书记考察杨浦滨江，肯定了杨浦将“工业锈带”打造为“生活秀带”的做法，提出“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念。响应总书记号召，人文艺术学院立德于心、育人于行，积极引导“00后”大学生将触角延伸到社情民意调研，为政府民生工程献言献策。在万秀凤、陈嵩莉、叶婷婷等三位老师的指导下，学生社会实践团队聚焦《杨浦滨江全力争创人民城市建设示范区三年行动计划（2020-2022年）》，敲定杨浦区“布局高品质公共服务设施”这一关乎人民福祉的选题，利用暑假近两个月时间，沿杨浦滨江开展密集的实践考察，实地踏勘杨浦滨江大量公共基础设施，广泛访谈周边居民及游客，汇集公众意见，找出问题和不足并提出整改建议，最终形成了一份细致科学、富有参考价值和具有可操作性的调查报告。

（学生暑期社会实践团走访调研杨浦滨江）

　　报告呈报后，杨浦区委副书记邓小冬高度重视，第一时间进行了批示，还邀请学生团队多次专题座谈和现场勘察回访，团队提出的10多项建议，现已落实5项，其余在计划推进中，形成了政府“问计于市民”和学生“献计于社会”的良好互动。杨浦区政府表示，人民建议征集平台建设中，特别需要像上海立信会计金融学院学生社会实践团队这样的发现者、研究者和意见建议的倡导者，这对杨浦争创人民城市建设示范区极有助益。学生团队负责人——来自2018级汉语言文学专业的徐英智则激动地表示，“我们是第一次参与暑期社会实践，在老师的精心指导下，选择了人民城市建设为主题的项目，原以为成果就是一篇调研报告，没想到会引起这么大反响。我们第一次这么近地发现，大学生也是有力量的，勇敢地走出校园，用心找寻答案，就能用所学回馈社会，为祖国发展、家园建设做出贡献。”

　（学生受邀参加“人民建议”办公室开营仪式）

　　项目成果备受肯定，学生反馈备感成长，是人文艺术学院扎实开展“三全育人”工作，主动践行实践育人的结果。学院始终以教育学生厚植优秀文化、涵养家国情怀为己任，组织师生发挥学科专业优势，参加各级各类创新创业竞赛及创业孵化工作，将理论学习研究主动服务于改造世界的实践；加强校内外联动，与上海浦东观窑瓷器艺术馆、上海浦东林隐美术馆等签署协议，建设校外育人基地，为提升学生职业素养打造平台；引领学生扎根中国大地开展社会调查、生产劳动、社会公益、志愿服务等，建设社会实践精品项目，激发学生投身基层、深入基层的热情与实干精神，形成了“学科竞赛实践—产学研实践—社会公益实践”三位一体的实践育人工作体系。实践育人的沃土也催生出绚丽的花朵。学生们在各种实践中砥砺意志、增强社会责任感，以实际行动承担责任，回报社会。疫情期间，2019级少数民族预科班徐思涵等五名学生在新疆组织抗“疫”志愿活动，向孝感中心医院捐赠募集到的一线急需物资共计14000多元；在学院老师指导下，学生在实践中升华专业学习，预科班袁嵩、汉语言文学专业康梦琪立足家乡调研，分别撰写文章《若以梦为马，时代则是千里沃野》、《水·路》等被“学习强国”平台选登；书画协会学生作品囊括了全国大学生艺术展的一、二、三等奖项；艺术设计协会潘皓荣获第七届全国高校廉洁教育活动暨“携手打击腐败”公益广告作品征集活动优秀项目奖；徐英智、牛子阳等的《草编遗梦—基于多元措施的徐行草编传承与发展方案》斩获第五届全国财经类高校创新创业大赛国家级比赛三等奖；徐辰诺等多名学生参加2020年上海市大学生创新创业计划项目，获得3项立项。近期，学院深化实践育人平台，举办了以“礼敬中华”为主题的沪上首个各民族学生书画摄影展，献礼新中国71岁华诞，在实践教育中展现师生的浓浓赤子心、深深爱国情。

（多家媒体报道学生暑期社会实践成果）

　　目前学院正积极筹备成立 “英智实践社”，激励本院学生在实践中用心用情、知行合一。同时将继续指导徐英智团队结合杨浦滨江的历史、功能及定位，酝酿更高格局、更高层次的建议2.0版，为城区治理积累可复制可推广的经验。借此契机，学院还希望深入孵化杨浦区人民建议征集办公室在我校的实践基地，探索和区政府共建校政合作长效机制，提升学生社会实践的质量和能级，进一步加强体系化、内涵式建设，不断开创实践育人工作的新局面，持续为党和国家培养担当民族复兴大任的立信新人。

（新的起点，努力打造实践育人2.0版）