为扎实做好少数民族预科生培养工作，拓展预科学生科创视野，夯实综合素养，引导学生科学做好学业规划、从容应对专业分流，10月28日下午，我院组织少数民族预科生参加于外滩FTC举办的“财科创想·青年致远”青年发展研讨暨F‑STEM训练营启动仪式。校党委副书记、副院长王军华出席仪式并作主旨报告，黄浦团区委书记张强，浦发银行总行科技金融部副总经理、外滩FTC副董事长钟泉出席仪式。 

　　王军华以《科技教育视域下财经类高校F‑STEM人才培养模式创新研究》为题作主旨报告。他指出，推动教育、科技、人才一体化协同发展，是新时代高等教育立德树人的重要时代课题。财经类高校培育复合型创新人才，必须打破校园围墙的边界，推动课堂教学对接产业现实，理论知识联结实践场域，立足财经办学底色，探索构建“科技教育+财经素养+创新实践”深度耦合的育人范式。本次活动落地外滩金融地标，正是推动财经课堂向外延伸、科创实践对接真实产业场景的生动实践，旨在回应时代命题，厘清面向未来的财经人才所应具备的核心能力框架。 

　　活动现场，王军华与钟泉共同为F‑STEM Lab外滩FTC站点揭牌。苏州STEM‑OPC生态社区负责人曾小川，浦发银行总行科技金融部科技金融产品创新处副处长、外滩FTC副总经理陈妍霖，分别围绕科创生态构建、金融科技产业实践、产教融合协同育人等议题开展分享交流。仪式上，F‑STEM训练营正式开营并对外发布课程清单；同时，两项斩获“知行杯”上海市大学生社会实践大赛一等奖的文创实践优秀项目进行现场成果展示。 

　　在“立信青年发展”圆桌对话环节，四位优秀校友结合自身成长经历与职业实践展开分享。就职于中国工商银行的黄可欣、国泰君安期货的张凯琳、上海徙木文化科技创始人任逸飞、自媒体创业者李洪恩，从职业选择、能力积淀、创新创业等多个维度，为在场预科学子带来鲜活可鉴的成长样本。

　　本次活动立足财经与科技交叉融合的人才培养逻辑，围绕科创平台搭建、学科内涵建设、青年学业成长等维度展开，充分展现学校在金融建模、数据计算、科创实践等领域的专业建设优势。对于处在专业分流关键前置阶段的少数民族预科生而言，本次沉浸式科创研学打破了预科阶段偏重基础文化课的学习局限。学生走出课堂，近距离感知前沿科创业态，直观认识各财经专业的知识体系、学科特色、发展前景与就业赛道，有效化解预科学生普遍存在的专业认知模糊、学业规划迷茫等现实问题。

　　沉浸式的前沿实践体验，为预科学子带来思想启迪与认知提升。参与活动的少数民族预科生纷纷表示，此次活动拓宽了自身科创眼界，深化了对财经交叉学科的理解，对校内各专业的优势特质与未来发展建立起更加系统立体的认知。同学们谈及，后续预科学习阶段，将把本次研学所得内化于心，筑牢文化知识根基，客观审视自身特质与发展诉求，理性谋划专业分流选择；以勤学笃行夯实大学成长根基，找准个人成长坐标，努力成长为兼具财经素养与创新思维的新时代青年。